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Definición:
Es un modelo educativo de innovación pedagógica,
orientado a mejorar la comunicación, incentivar el aprendizaje interactivo y personalizado, el análisis crítico
y enfatizar el trabajo en equipo, a través de Internet. Además, ofrece un "espacio" para atender, orientar
y evaluar a los participantes.
Independientemente de la tecnología con que se implemente un aula virtual, ésta debe brindar la posibilidad de
moldear nuestra propia estrategia de aprendizaje, a partir del acceso a contenidos globales, así como la capacidad de
comunicarse sin ataduras físicas o temporales, no como sustitución del paradigma presencial o aula tradicional,
sino como un complemento enriquecedor.
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Ventajas:
 Brinda la capacidad de
administrar y compartir archivos entre docentes y alumnos, acceder a múltiples herramientas de comunicación como
el correo electrónico y chat.
Brinda un espacio donde los alumnos y docentes tengan ambientes de trabajo personalizados,
administren sus horarios, administren sus archivos y documentos privados.
No requiere de un espacio físico y evita los desplazamientos.
Amplía notablemente su alcance dando mayores posibilidades a los que se encuentran
más alejados de los Centros de formación.
Permite el acceso a los cursos con total libertad de horarios.
Proporciona un entorno de aprendizaje y trabajo cooperativos.
Distribuye la información de forma rápida y precisa a todos los participantes.
Prepara al educando para competir en el mercado de manera más ágil, rápida
y eficiente.
Convierte la docencia virtual en una opción real de teletrabajo.
Se complementa, sin lugar a dudas, con la formación presencial y con los soportes
didácticos ya conocidos.
INSTRUCCIONES DE INGRESO AL AULA VIRTUAL COMO MODERADOR |
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Bienvenidos al Módulo de Aulas Virtuales
