Colombia, junio de 2022. Los entornos, espacios y herramientas de enseñanza y aprendizaje, han cambiado. Los estudiantes cada vez más son los protagonistas de su enseñanza. Y aunque la pandemia restringió varias actividades, tanto laborales, recreativas y académicas, la presencialidad se ha ido retomando poco a poco, cobrando especial relevancia nuevamente. Así lo hacen los estudiantes de la Universidad Antonio Nariño (UAN), del programa de Licenciatura de Ciencias Sociales, quienes con una salida de campo retomaron sus actividades presenciales, procesos necesarios y útiles para la construcción colectiva del conocimiento.

Esta actividad formativa con ruta Bogotá - Eje Cafetero, estuvo acompañada por docentes de la UAN y pasantes doctorales de la Universidad Santiago de Compostela.

Los docentes en formación, realizaron investigaciones previas sobre los destinos a visitar: búsquedas orientadas alrededor de las categorías de análisis de conflictos; enfoques diferenciales e interculturalidad; economía y desarrollo sostenible; participación ciudadana (gobernanza); gestión institucional (gobernabilidad) y acuerdos de Paz. Investigaciones que permitieron a las y los estudiantes, ser quienes orientarán las actividades: observación del Río Bogotá y sus conflictos socio ambientales; visita a Armero, un “pueblo fantasma” tras la devastadora tragedia del desastre natural y años de abandono estatal; análisis biogeográfico del paisaje de páramo y súper páramo del Nevado del Ruíz; visita al parque del café, lugar en el que observaron los principales simbolismos de la economía cafetera y de la identidad regional.

Un espacio el cual les permitió a los estudiantes, además de conocer los lugares más representativos del accidente geográfico del país y su realidad, una oportunidad de enseñanza y aprendizaje.

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