Colombia, febrero de 2023. La educación es un factor determinante para el desarrollo de los países, sin embargo, no todas las personas tienen acceso a ella. Es por esto que, alineados a las distintas acciones de proyección social establecidas en los objetivos del plan institucional de desarrollo, la sede Duitama de la Universidad Antonio Nariño (UAN) realizó recientemente una jornada de donación de útiles escolares para los hijos de recicladores pertenecientes a una de las asociaciones de la ciudad.
Bajo el lema #LaUANayuda, la iniciativa liderada por el Doctor Ricardo Celis, Coordinador de los programas de Contaduría Pública y Hotelería y Turismo, con apoyo de Bienestar Universitario, contó con la participación de estudiantes, docentes y administrativos de los programas de Contaduría Pública, Hotelería y Turismo, Ingeniería Civil y Ambiental, Ingeniería Industrial, Derecho y Psicología de la sede de Duitama.
“Durante muchos años la UAN en la sede Duitama viene realizando diferentes actividades de proyección social con población vulnerable, es supremamente importante hacer visible este tipo de actividades, dado que la comunidad duitamense no sólo nos reconoce por la calidad de nuestros programas, sino también por la enseñanza de valores como la solidaridad y empatía que le estamos enseñando a nuestros estudiantes”, expresa, Ricardo Elías Celis, Coordinador de la Facultad de Contaduría Pública UAN.
El fruto de esta actividad se refleja no solo en los 45 kits escolares que se organizaron y en el desarrollo de la jornada la cual contó con actividades lúdicas por parte de colaboradores de la sede, sino también en la sonrisa de los menores y el agradecimiento de sus padres.
Para la Secretaria Académica de la UAN, Adriana Matallana, “Esta actividad está orientada a fortalecer valores como la responsabilidad, la ética, el trabajo en equipo, entre otros, generando en conjunto mayor impacto social. Adicionalmente, durante la jornada se integró la docencia, lo que permite el aprendizaje y la retroalimentación mediante buenas acciones, procesos y planes, fortaleciendo la integración con la población infantil en un entorno social y cultural”.
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