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Presentación del programa
La licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental en la UAN es un programa nuevo en la modalidad a distancia construido a partir de la formación de docentes en el área de ciencias naturales en esta modalidad. Busca desarrollar en cada estudiante competencias generales y específicas requeridas para un desempeño óptimo como docente no solo de educación básica y media, si no también como un formador de diversas pedagogía en espacios de educación formal y no formal. Con el fin, de crear la capacidad de adaptar distintos modos de conocimiento científico, concerniente a su campo disciplinar, a cualquier contexto educativo, mediante estrategias didácticas y metodologías consecuentes con el entorno.
¿Por qué estudiar Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental en la UAN?
El programa de licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental tiene una estructura curricular flexible que responde tanto a las necesidades cambiantes de la sociedad a nivel regional, nacional y global, así como a las capacidades e intereses particulares de los estudiantes de Bogotá y las diferentes regiones del país donde hace presencia el programa. El programa cuenta con estrategias de trabajo extracurriculares, que propicien una formación idónea para la comunidad académica como: Semilleros de investigación: corresponde a grupos de trabajo académico generados por los estudiantes con orientación docente, cuya producción académica se consolida en propuestas de investigación.
Campos de acción
Educación: Se diseña, implementa y evalúa proyectos curriculares del área de ciencias naturales, haciendo énfasis en el manejo de las TIC, la conciencia global y la comunicación intercultural. 1. Propicia acciones interdisciplinarias que fortalezcan los procesos de participación promoviendo el cuidado de lo ambiental y el respeto por la diversidad cultural y natural en donde está inmersa la comunidad educativa. 2. Promueve la preservación y cuidado ambiental.
Investigación: Diseña, implementa y evalúa proyectos de investigación del saber pedagógico y de las ciencias naturales a partir de marcos de referencia locales. Proporciona herramientas conceptuales y metodológicas que incentiven en los estudiantes la generación de proyectos de investigación con conciencia global.
Desarrollo comunitario: Elabora planes de acción colectiva que permitan identificar problemáticas ambientales relacionadas con la comunidad, proponiendo formas de organización y participación para generar un impacto social. Se lideran procesos de promoción, divulgación y defensa del cuidado del Ambiente a nivel global y local.
Gestión educativa: Lidera y gestiona programas de ciencias naturales y educación ambiental, equipos de educadores e instituciones educativas.
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Bogotá, Sede Sur
Dirección: Calle 22 Sur # 12 D - 81
Teléfono: (+57 601) 315 2980 - Ext. 1519Código SNIES
109354
Registro calificado - Resolución de aprobación
12260 del 08/07/2020, 7 años de vigencia
El propósito general de la Tecnología en Construcción de Software es formar tecnólogos que conozcan y adapten el proceso de construcción de software a las soluciones de problemáticas propias de la comunidad y la industria. Así, se contribuye al mejoramiento de la competitividad de las diferentes regiones del país en esta área.
Ventajas competitivas
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Modalidad Distancia: El programa se ofrece a distancia, permitiendo a los estudiantes adaptar sus horarios de estudio a sus necesidades. sin sacrificar sus responsabilidades laborales, familiares u otros compromisos.
Innovación Pedagógica: El programa incorpora tecnologías avanzadas y metodologías innovadoras, proporcionando a los futuros docentes herramientas que les permitirán ofrecer una enseñanza adaptada a los cambios educativos y sociales.
Homologación de Estudios Previos: Permite homologar hasta 4 semestres de estudios previos, facilitando el avance rápido de los estudiantes aprovechando su experiencia académica y profesional previa.
Componente en Segunda Lengua: El plan de estudios incluye un componente en segunda lengua, preparando a los estudiantes para enseñar en contextos multicultural y multilingüe, enriqueciendo su capacidad para trabajar en entornos diversos.
Calidad: El plan de estudios está diseñado para cumplir con las necesidades del contexto actual, tanto nacional como global, asegurando que los estudiantes reciban una formación actualizada y relevante para enfrentar los desafíos contemporáneos en la educación infantil. La estructura curricular del programa es flexible.
Educación: 1. Se diseña, implementa y evalúa proyectos curriculares del área de ciencias naturales, haciendo énfasis en el manejo de las TIC, la conciencia global y la comunicación intercultural. 2. Propicia acciones interdisciplinarias que fortalezcan los procesos de participación promoviendo el cuidado.
Investigación: 1. Diseña, implementa y evalúa proyectos de investigación del saber pedagógico y de las ciencias naturales a partir de marcos de referencia glocales. 2. Proporciona herramientas conceptuales y metodológicas que incentiven en los estudiantes la generación de proyectos de investigación con conciencia global.
Desarrollo comunitario: 1. Elabora planes de acción colectiva que permitan identificar problemáticas ambientales relacionadas con la comunidad, proponiendo formas de organización y participación para generar un impacto social. 2. Se lideran procesos de promoción, divulgación y defensa del cuidado del Ambiente a nivel global y local.
Gestión educativa: 1. Lidera y gestiona programas de ciencias naturales y educación ambiental, equipos de educadores e instituciones educativas
