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Presentación del programa
El programa de Licenciatura en Educación Infantil virtual de la Universidad Antonio Nariño forma educadores comprometidos con el desarrollo infantil, ofreciendo flexibilidad total para estudiar desde cualquier lugar y a su propio ritmo. Su plan de estudios actualizado integra áreas como psicología del desarrollo, didáctica, tecnologías aplicadas y gestión educativa. Utiliza herramientas tecnológicas innovadoras para fortalecer las competencias profesionales y permite homologar hasta cuatro semestres por estudios previos. Los egresados desarrollan capacidades pedagógicas, investigativas y sociohumanistas para transformar positivamente su entorno educativo.
¿Por qué estudiar Licenciatura en Eduación Infantil en la UAN?
La Licenciatura en Educación Infantil virtual de la Universidad Antonio Nariño es un programa innovador y flexible, orientado a formar profesionales con un enfoque pedagógico, social e investigativo. Promueve el desarrollo de competencias globales, fortaleciendo habilidades pedagógicas, comunicativas y en lengua inglesa. Cuenta con acreditación de alta calidad y reconocimiento en rankings nacionales e internacionales. Su plan de estudios es flexible y adaptable a diversas necesidades, respaldado por una planta docente altamente calificada y una facultad con destacada producción investigativa. Además, ofrece oportunidades de movilidad académica y cooperación internacional, garantizando una formación integral y de excelencia para los futuros educadores.
Campos de acción
Educación Infantil Formal: El profesional se desempeña en instituciones educativas que abarcan desde el nacimiento hasta los 8 años, incluyendo preescolar y primaria, promoviendo el desarrollo integral de la primera infancia.
Educación Familiar y Orientación Prenatal: Participación en programas de orientación y apoyo a familias, ofreciendo educación prenatal y asesoría para la adaptación familiar, contribuyendo al bienestar de los niños desde su gestación.
Investigación Educativa: El egresado participa activamente en proyectos y estudios sobre educación infantil, abordando problemáticas emergentes y promoviendo desarrollos innovadores para mejorar las prácticas pedagógicas.
Gestión de Centros de Atención Infantil: Lidera y gestiona centros de cuidado y recreación infantil, implementando enfoques pedagógicos modernos y efectivos que favorecen el desarrollo integral de los niños en un entorno seguro y estimulante.
Trabajo con Comunidades: Promueve la educación y la formación integral en comunidades, colaborando con padres y otros agentes educativos para mejorar el desarrollo infantil y fortalecer la relación entre el hogar y la escuela.
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Sede Facultad
Dirección: Calle 22 Sur # 12 D - 81
Teléfono: (+57 601) 315 2980 - Ext. 1519Código SNIES
109478
Registro calificado - Resolución de aprobación
17448 del 17/09/2020 - 7 años de vigencia
El propósito general de la Tecnología en Construcción de Software es formar tecnólogos que conozcan y adapten el proceso de construcción de software a las soluciones de problemáticas propias de la comunidad y la industria. Así, se contribuye al mejoramiento de la competitividad de las diferentes regiones del país en esta área.
Ventajas competitivas
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Especialista en Educación Infantil: El egresado trabaja en la educación infantil, abarca la primera etapa de 0 a 8. Aplica conocimientos sobre el desarrollo evolutivo infantil y diseña procesos de enseñanza significativos.
Orientador Familiar y Comunitario: El profesional extiende su labor a la educación familiar, brindando orientación prenatal y proyectando el trabajo educativo hacia padres y comunidades, promoviendo una educación integral en el hogar.
Investigador en Educación: Participa activamente en proyectos de investigación educativa, contribuyendo al avance del conocimiento sobre problemáticas educativas y mejorando las prácticas pedagógicas en el campo.
Líder en Centros de Atención Infantil: Dirige y gestiona centros de atención y recreación con enfoques pedagógicos innovadores, promoviendo el desarrollo integral de los niños en espacios de formación y cuidado.
Educador Inclusivo: Desarrolla prácticas educativas inclusivas en preescolar y primaria, respetando y promoviendo la diversidad cultural, garantizando una educación equitativa para todos los niños.
Especialista en Educación Infantil: El egresado trabaja en la educación infantil, abarca la primera etapa de 0 a 8. Aplica conocimientos sobre el desarrollo evolutivo infantil y diseña procesos de enseñanza significativos.
Orientador Familiar y Comunitario: El profesional extiende su labor a la educación familiar, brindando orientación prenatal y proyectando el trabajo educativo hacia padres y comunidades, promoviendo una educación integral en el hogar.
Investigador en Educación: Participa activamente en proyectos de investigación educativa, contribuyendo al avance del conocimiento sobre problemáticas educativas y mejorando las prácticas pedagógicas en el campo.
Líder en Centros de Atención Infantil: Dirige y gestiona centros de atención y recreación con enfoques pedagógicos innovadores, promoviendo el desarrollo integral de los niños en espacios de formación y cuidado.
Educador Inclusivo: Desarrolla prácticas educativas inclusivas en preescolar y primaria, respetando y promoviendo la diversidad cultural, garantizando una educación equitativa para todos los niños.
