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Presentación del programa
La maestría en educación está diseñada para cualificar a profesionales en las áreas de educación y pedagogía, desarrollando competencias en las dimensiones crítica, cognitiva y social. Este programa fomenta la formación de habilidades investigativas en educación, enfocándose en los conocimientos, habilidades y actitudes esenciales para enfrentar los retos de la sociedad contemporánea. Los egresados de la maestría cuenta con la capacidad de generar un impacto significativo en la mejora de los contextos educativos mediante procesos y proyectos reflexivos, situados y propositivos .
¿Por qué estudiar Maestría en Educación en la UAN?
La maestría en educación es un programa que forma profesionales del ámbito educativo, garantizando altos estándares de calidad. Se distingue por dos aspectos clave: en primer lugar, el acompañamiento continuo a los estudiantes desde el primer semestre, lo que asegura la finalización del plan de estudios dentro de los plazos establecidos:, y segundo lugar; por su planta docente, compuesta por profesionales con formación doctoral, quienes orientan y guía el proceso de investigación, lo que permite a los estudiantes generar productos investigativos de alto nivel.
Campos de acción
Docencia universitaria a nivel de pregrado y posgrado: Los egresados están preparados para ejercer la docencia en niveles de pregrado y posgrado, aplicando sus conocimientos pedagógicos y científicos en la formación de futuros profesionales.
Docencia a nivel de educación básica y media: Los graduados pueden desempeñarse como docentes en la educación básica y media, implementando enfoques pedagógicos innovadores y adaptados a las necesidades del contexto educativo de estos niveles.
Investigación en educación: La formación recibida permite a los egresados liderar y desarrollar proyectos de investigación en el ámbito educativo, contribuyendo al análisis y solución de los principales desafíos en el campo de la educación.
Administración educativa: Los profesionales formados en esta maestría están capacitados para asumir roles de gestión y administración en instituciones educativas, optimizando recursos y procesos para mejorar la calidad educativa.
Diseño curricular y de programas de formación: El egresado tiene las habilidades necesarias para diseñar y evaluar currículos y programas de formación, adaptándo a las necesidades cambiantes del entorno educativo y asegurando su relevancia y efectividad.
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Bogotá, Sur
Calle 22 D # 12 D - 81
La Licenciatura en Educación Infantil en la UAN es un programa nuevo en la modalidad virtual construido a partir de la trayectoria de programas ofertados por la Universidad Antonio Nariño de formación de docentes en el área a fines a las Educación Infantil y en la modalidad virtual.
Ventajas competitivas
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Acompañamiento en el proceso de investigación de los estudiantes: Los estudiantes reciben una orientación constante y personalizada a lo largo de su formación, lo que les permite desarrollar investigaciones de alta calidad bajo la guía de docentes con formación doctoral.
Culminación de los estudios en los tiempos estipulados: El programa asegura que los estudiantes puedan completar su plan de estudios en los plazos establecidos, gracias a un acompañamiento cercano desde el primer semestre y una planificación eficiente de su formación académica.
Actualización en temas de vanguardia del sector educativo: La Maestría en Educación integra contenidos actualizados y enfoques innovadores, permitiendo que los estudiantes se mantengan al tanto de las últimas tendencias y desafíos del ámbito educativo, preparándose para enfrentar los retos contemporáneos.
Docente investigador en educación básica, media y superior: los egresados están capacitados para desempeñarse como docentes e investigadores en los niveles educativos básico, medio y superior, alineados con los énfasis del programa, contribuyendo a la mejora educativa en cada contexto.
Líder de investigaciones interdisciplinarias en educación: Los graduados tienen la capacidad de liderar investigaciones interdisciplinarias en áreas clave como la educación ambiental, la relación educación y sociedad, el uso de tecnologías en la enseñanza y la administración educativa, abordando problemas actuales del sector.
Docente investigador en contextos educativos no formales: el máster puede aplicar su formación investigativa en contextos educativos no formales, como instituciones, comunidades y organizaciones, diseñando y ejecutando proyectos que impacten positivamente en estos entornos educativos.
