La Universidad Antonio Nariño, en el marco de su compromiso con el aseguramiento de la calidad académica y el mejoramiento continuo de sus programas, recibió del 15 al 17 de octubre de 2026 la visita de pares académicos designados por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA), en la Sede Duitama. Esta jornada se desarrolló como parte de los procesos de evaluación externa de los programas de Ingeniería Industrial, de las sedes Tunja y Duitama, y Contaduría Pública con el propósito de examinar sus avances, reconocer sus fortalezas y contribuir a la identificación de oportunidades de mejoramiento.
La visita de los pares académicos constituye un espacio significativo dentro de los procesos de aseguramiento de la calidad en la educación superior, pues permite una mirada externa sobre el desarrollo de los programas, sus dinámicas académicas y las acciones que implementan para responder a los desafíos de la formación universitaria. A través de este ejercicio, la Universidad continúa promoviendo la reflexión sobre sus prácticas educativas y el fortalecimiento de estrategias orientadas al cumplimiento de sus propósitos institucionales.
Durante las jornadas, los representantes de los programas presentaron información relacionada con su desarrollo académico, los procesos de autoevaluación, los resultados alcanzados y las acciones adelantadas para fortalecer sus procesos formativos. Estos aspectos permitieron exponer el trabajo realizado por los equipos académicos y administrativos, así como las iniciativas encaminadas a consolidar una formación pertinente, en correspondencia con las necesidades del entorno y los objetivos de cada programa.
En el caso de Ingeniería Industrial, correspondiente a las sedes Tunja y Duitama, y de Contaduría Pública, de la Sede Duitama, este proceso representó una oportunidad para compartir las experiencias, los avances y las estrategias que se desarrollan en el ámbito académico. Asimismo, permitió abordar los mecanismos mediante los cuales los programas revisan sus resultados, identifican aspectos susceptibles de mejora y establecen acciones para continuar fortaleciendo sus procesos educativos.
La autoevaluación constituye un componente fundamental de este ejercicio, ya que promueve el análisis permanente de las condiciones en las que se desarrolla la formación académica. A partir de la revisión de sus procesos y resultados, los programas pueden reconocer sus fortalezas, examinar los retos que enfrentan y orientar sus planes de mejoramiento hacia el cumplimiento de sus objetivos. De esta manera, la evaluación se integra a una dinámica institucional que busca impulsar decisiones fundamentadas y favorecer el desarrollo continuo de las actividades académicas.
Por su parte, la evaluación externa realizada por los pares académicos permite complementar estos ejercicios internos mediante el diálogo, la revisión de evidencias y el intercambio de perspectivas sobre el funcionamiento de los programas. Este acercamiento favorece la identificación de oportunidades para fortalecer las prácticas académicas y contribuye a mantener una visión integral de los procesos formativos, en concordancia con los criterios y lineamientos aplicables al aseguramiento de la calidad en la educación superior.
La realización de esta visita también destaca la importancia del trabajo articulado entre los diferentes integrantes de la comunidad universitaria. La preparación y el desarrollo de estos procesos requieren la participación de los equipos directivos, profesores, estudiantes, egresados y demás actores vinculados con los programas, quienes contribuyen desde sus experiencias y responsabilidades a la construcción de una visión compartida sobre los avances y los desafíos de la formación académica.
En este sentido, la participación de la comunidad universitaria resulta esencial para consolidar una cultura de autorregulación en la que la evaluación no se limite a un ejercicio puntual, sino que forme parte de las dinámicas permanentes de revisión y fortalecimiento institucional. El compromiso de quienes integran los programas permite dar continuidad a las acciones de mejoramiento y mantener una perspectiva orientada al desarrollo académico, la pertinencia de los procesos formativos y el cumplimiento de los propósitos educativos.
Desde la Universidad Antonio Nariño, se reconoce y agradece el compromiso de los equipos directivos, profesores, estudiantes, egresados y demás integrantes de la comunidad universitaria que participaron en la preparación y realización de esta jornada. Su trabajo conjunto refleja la responsabilidad institucional con el fortalecimiento de los programas académicos y con el desarrollo de procesos que contribuyan a mantener y mejorar las condiciones de calidad de la formación ofrecida.
Con la visita de los pares académicos del Consejo Nacional de Acreditación, la Universidad Antonio Nariño reafirma su compromiso con el aseguramiento de la calidad, la evaluación permanente y el mejoramiento continuo. Estas acciones hacen parte de una apuesta institucional por fortalecer sus procesos académicos, reconocer los avances alcanzados y continuar trabajando en oportunidades de desarrollo que contribuyan a una educación superior pertinente y de calidad.
Conoce aquí los programas de Contaduría Pública de la sede Duitama e Ingeniería Industrial de la sede Tunja de la Universidad Antonio Nariño y sus iniciativas académicas.
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