La Universidad Antonio Nariño , sede Ibagué, impulsa la investigación y la innovación desde las aulas a través de proyectos que buscan dar una segunda vida a residuos que representan un desafío ambiental para la ciudad. Estudiantes del programa de Arquitectura desarrollaron y presentaron prototipos de ladrillos, concreto y pavimentos elaborados con materiales como caucho de llantas, tierras de excavación, cascarilla de arroz, plástico y residuos de mármol, explorando nuevas alternativas para su aprovechamiento en el sector de la construcción.
Los resultados hacen parte del proyecto de investigación Aprovechamiento de RCD y residuos agroindustriales para la producción de materiales de construcción, una iniciativa puesta en marcha en 2025 y liderada por la profesora Sindy Sofía Suárez Silgado, junto con los profesores Luis Miguel Monroy y Nelson Padilla, del programa de Arquitectura, y David Zambrano, de la sede Bucaramanga. El proyecto está vinculado al semillero EMAS (Energía, Materiales, Agua y Suelo), integrado por estudiantes y docentes que trabajan en la búsqueda de soluciones frente a problemáticas ambientales.
Una de las propuestas presentadas fue el aprovechamiento del caucho de llantas fuera de uso para la elaboración de concreto. Los estudiantes Miguel Ángel Quevedo y Sharik Marín desarrollaron cubos de concreto con diferentes proporciones de caucho reciclado y encontraron que la mezcla con un 20 % de este material presentó mejor trabajabilidad que aquella que incorporaba un 60 %. Este resultado abre nuevas posibilidades para explorar su aplicación en pavimentos, superficies deportivas y elementos de aislamiento acústico, aunque se requieren evaluaciones adicionales para determinar su desempeño en cada uso.
La investigación también abordó el aprovechamiento de residuos de construcción y demolición (RCD). A partir de la selección y reutilización de tierras de excavación, los estudiantes elaboraron ladrillos que, de acuerdo con los ensayos realizados, pueden utilizarse en muros divisorios no estructurales. Asimismo, Ximena Ferreira presentó piezas elaboradas con residuos de mármol y cascarilla de arroz, una propuesta desarrollada como proyecto de aula bajo la orientación del profesor Luis Miguel Monroy, con aplicaciones principalmente arquitectónicas.
En materia de accesibilidad y aprovechamiento de plásticos, Ana Duarte y Leonardo Machado desarrollaron las Eco-Huellas, piezas podotáctiles con relieves de puntos y líneas que incorporan tiras y tapas plásticas en reemplazo de parte de la gravilla. Los prototipos se elaboraron en dos versiones: una de concreto y otra de resina epóxica, con el propósito de explorar alternativas para integrar materiales recuperados en espacios de circulación.
Por su parte, Erik Tapiero diseñó y presentó un ladrillo triangular cuya geometría busca mejorar su conexión con la base y facilitar los procesos constructivos de vivienda. La propuesta está orientada a reducir costos y mejorar su comportamiento ante eventos sísmicos, de acuerdo con los criterios de la normativa sismorresistente colombiana NSR-10.
Estas iniciativas responden a una problemática ambiental presente en Ibagué, donde la disposición inadecuada de residuos como los neumáticos fuera de uso y otros materiales puede afectar ríos, caños, veredas y lotes. Frente a este panorama, el proyecto explora alternativas para convertir estos desechos en materias primas secundarias y desarrollar productos que puedan tener aplicaciones en la construcción.
Desde su puesta en marcha, el proyecto de investigación 2025201 ha impulsado cuatro iniciativas de investigación en el aula, fortalecido el semillero EMAS y generado dos ponencias presentadas en el encuentro de RedColsi, nodo Tolima. Además, ha promovido nuevos ejercicios investigativos en diferentes espacios académicos del Área de Tecnología.
«Es muy importante que los proyectos no se queden solo en artículos, sino que trasciendan a un impacto social», afirmó la profesora Sindy Sofía Suárez Silgado. Por su parte, el profesor Nelson Padilla destacó la importancia de convertir el aula en un espacio de investigación aplicada, en el que los estudiantes integren la teoría y la práctica para desarrollar prototipos que faciliten la transferencia de conocimiento entre la academia y el sector empresarial.
Con estas experiencias, la Universidad Antonio Nariño reafirma su compromiso con la investigación formativa, la innovación y la búsqueda de alternativas sostenibles que conecten el conocimiento académico con las necesidades del entorno y contribuyan al desarrollo de soluciones para los desafíos ambientales y constructivos del país.
Conoce el Programa de Arquitectura de la Universidad Antonio Nariño y sus iniciativas académicas.
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