
Colombia, Abril de 2026 - En el marco del Aniversario 50 de la Universidad Antonio Nariño, se desarrolló el Simposio MEM durante los días 18-21 de febrero de 2026. Este magno evento se celebra desde el año 2012 e incluyó de manera conjunta el XVI Simposio de Matemática y Educación Matemática, el XV Congreso Internacional de Matemática asistida por Computador, el VI Simposio de Competiciones Matemáticas y el II Festival Matemático. En esta importante cita participaron presencialmente 125 docentes investigadores, junto a otros 93 en modalidad virtual, todos procedentes de 15 países. El Simposio MEM acogió seis conferencias plenarias ofrecidas por destacados investigadores en Educación Matemática: Dr. Gil Schwarts (Weizmann Institute of Science, Israel), Dr. Nicholas Wasserman (Teachers College, Columbia University), Dra. Paola Valero (Universidad de Estocolmo, Suecia), Dr. Luis Enrique Moreno Armella (Cinvestav, México), y el Dr. Jinfa Cai (University of Delaware, USA).
Además, se dictaron siete cursos por reconocidos investigadores de Colombia y América Latina en el área, junto a 14 conferencias paralelas desarrolladas por destacados investigadores en Didáctica de la Matemática del contexto latinoamericano. En las conferencia y cursos los investigadores presentaron sus experiencias e investigaciones relevantes, las cuales constituyen resultados significativos para todos los profesores y estudiantes asistentes al Simposio. De este modo se contribuye a enriquecer el desempeño profesional y mejorar las prácticas de aula, junto al aprendizaje de la matemática de los estudiantes.
Cabe destacar que Dr. Luis Enrique Moreno Armella destacado investigador y especialista en uso de la TIC en la resolución de problemas del Cinvestav, México dictó la conferencia de cierre del Simposio MEM 2026, titulada: “Tradición y enfoques emergentes en las matemáticas del cambio”, donde muestra significativos resultados para el trabajo en el aula.

El Dr. Nicholas Wasserman del Teachers College, Columbia University, USA, dictó la conferencia plenaria “Prácticas matemáticas pedagógicas en la formación matemática de profesores secundarias”. El Impacto que tuvo la conferencia consistió en resignificar el papel de la práctica en la construcción del conocimiento matemática en relación con las nuevas necesidades de la sociedad, las cuales son importantes para los profesores.

Finalmentel el Dr. Carlos Silva de la Universidad de Playa Ancha, Chile, participó como integrante invitado en el panel titulado “Inteligencia artificial y Educación Matemática”, así como en el panel “Pensamiento visual y/o visualización en lo matemático”. En ambos el Dr. Silva disertó acerca de las principales tendencias actuales y los retos futuros de estos temas para la Educación Matemática.

Agradecemos de manera especial al ICETEX por el apoyo brindado, ya que hicieron posible la participación de los investigadores invitados en este importante evento académico. Su respaldo contribuye significativamente al fortalecimiento de los espacios de intercambio académico internacional y al enriquecimiento de la Educación Matemática en nuestro contexto.
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