Es un proyecto Erasmus + de construcción de capacidades para la juventud. Su particularidad es que busca trabajar por la sociedad desde la Internacionalización, involucrando no sólo a Instituciones de Eduación superior, sino también a organismos no gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil.

El proyecto Migration to Integration ha sido la oportunidad para trabajar directamente con ONGs y realizar un intercambio de experiencias y prácticas para la implementación de proyectos enfocados en jóvenes. También ha permito afianzar la relación con ONGs nacionales, como Opción Legal y Casa Loma, que trabajan directamente con la población en condición de migración forzada.

Duración: 

Enero 2022 – Mayo 2022.

Socios:

- Kompetenta Unga (ONG) – Suecia

- Kipepeo (ONG) – Kenia

- Charity Oriented (ONG) – Myanmar

Coordinación en la UAN:

Oficina de Relaciones Internacionales (ORI), Facultad de Derecho y Facultad de Terapias Psicosociales.

Objetivos: 

1. Mejorar las competencias de los jóvenes trabajadores/jóvenes voluntarios desarrollando nuevos métodos para la integración de los refugiados y migrantes a la sociedad

2. Intercambiar buenas prácticas entre los países miembros sobre formas alternativas e innovaodoras de integrar a los refugiados y migrantes dentro de las comunidades;

3. Ayudar a los jóvenes a comunicarse efectivamente con los refugiados e integrarlos mejor mediante actividades sociales;

4. Reducir la xenofobia y el racismo y fomentar el multilingüismo de los jóvenes;

5. Difundir la idea principal del proyecto a otras ONG y al público en general;

6. Fomentar la creación de capacidades y nuevas iniciativas sociales en el ámbito del trabajo juvenil con relación a los migrantes y refugiados.

Resultados:

Conozca algunas experiencias de los participantes en las actividades realizadas en el marco del proyecto: Training Course Kenya, Training Course Colombia y Youth Exchange Colombia

Conozca algunas experiencias de éxito de migrantes en Colombia:

Impacto esperado:

El principal cambio que el proyecto planea lograr es mejorar la calidad del trabajo juvenil (involucrando a los refugiados y migrantes jóvenes); y, en consecuencia, ayudar a estas personas a adaptarse en sus nuevas sociedades. Por lo tanto, los STAKEHOLDERS estarán involucrados en todas las etapas del proyecto (desde la planificación de las actividades hasta la difusión del resultado). Además de eso, las instituciones participantes (y los trabajadores internos) aumentarán su cooperación mediante el intercambio de experiencias y prácticas sobre la integración de los jóvenes refugiados.

Esto puede resultar en el desarrollo de nuevas alianzas e iniciativas y proyectos de seguimiento a nivel local e internacional.

Proyecto ERASMUS+ financiado por la Agencia Ejecutiva de Educación, Audiovisual y Cultura de la Comisión Europea, con el fin de construir una plataforma virtual de aprendizaje en Física Avanzada en Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela.

Socios:

Alianza integrada por 11 universidades en América Latina y Europa, con el fin de construir una plataforma virtual de aprendizaje en Física Avanzada en Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela.

Esta alianza interinstitucional se centra en:

• Colaboración internacional
• Comunidad interconectada
• Presencialidad remota
• Impacto social
• Conocimiento abierto

Coordinación en la UAN:

Oficina de Relaciones Internacionales (ORI) y Facultad de Ciencias.

Objetivos: 

El objetivo general del proyecto LA-CoNGA-Physics es construir una plataforma virtual de aprendizaje en Física Avanzada en Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela con el apoyo de aliados locales y europeos. De esta manera, se busca crear una comunidad virtual de investigación y aprendizaje para la física de alta energía basada en nuestra experiencia de colaboración previa en el marco del proyecto CEVALE2VE.

Impacto esperado:

Tener personal técnico / académico y estudiantil capacitado para el dominio de herramientas de aprendizaje virtual y entornos colaborativos en sus IES, así como nuevos recursos pedagógicos y metodologías que pueden usarse y transmitirse a otros campos en las instituciones de educación superior. Los estudiantes del programa se beneficiarán de las habilidades transversales que van desde la instrumentación hasta las técnicas modernas de análisis de datos, así como las habilidades empresariales elementales. Los estudiantes de primaria y secundaria (STEM Talent Pipeline) estarán expuestos a los campos más desafiantes de la investigación científica a través de proyectos de ciencia ciudadana.

Enlace: http://laconga.redclara.net