Colombia, noviembre de 2023. En el marco de la educación formal en Colombia para la inclusión de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), estudiantes en formación del programa en Licenciatura en Matemáticas adscrito a la Facultad de Educación de la Universidad Antonio Nariño (UAN), a través de espacios de aprendizaje y análisis, vienen estudiando la normatividad vigente en la educación básica y media para el manejo de la discapacidad desde la dimensión humana y la dimensión pedagógica.

Con la orientación de expertos en el tema, en sesiones desarrolladas en el Colegio José Félix Restrepo, los futuros licenciados asisten a talleres de tiflología, en la que han aprendido a manejar recursos como el ábaco japonés y la escritura braille para atender a población con baja visión en la enseñanza de las matemáticas. El trabajo liderado por la profesora Liliana Molina, experta en educación para la discapacidad, ha sido una guía para los estudiantes en este proceso de formación que, mediante dinámicas reales de un aula, buscan que se apropien de estrategias de inclusión, en la toma de decisiones y acciones teniendo en cuenta las necesidades y ritmos propios del aprendizaje de cada uno de sus alumnos.

Estos procesos de aprendizaje en los que la UAN involucra a su comunidad, permiten la formación docentes altamente calificados ligados a la inclusión y proyección social en pro del desarrollo de su población colombiana.

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Colombia, noviembre de 2023. En el marco del V Congreso Colombiano de Bioquímica y Biología Molecular C2B2, evento bianual que ha venido tomando lugar Colombia como uno de los principales y más importantes encuentros académicos en el país en el ámbito de la bioquímica y la biología molecular, la Universidad Antonio Nariño (UAN) a través del programa de Doctorado en Ciencia Aplicada, hizo parte del comité organizador en la versión de este año, el cual contó con la participación de importantes expertos internacionales como la Dra Carolina De La Torre, Directora de la Unidad de Proteómica del Josep Carreras Leukaemia Research Institute.

Con el fin de dar a conocer y predecir la estructura tridimensional de las proteínas mediante inteligencia artificial, nuevos fármacos y aplicaciones in vivo de CRISPR, entre otros temas en torno a las áreas de ciencia ómicas y bioinformática; biotecnología y microorganismos; agricultura y vegetal; salud humana y animal; medio ambiente y sobre la biología sintética, el evento reúne científicos y académicos del sector, para generar espacios de intercambio investigativo y relacionamiento colaborativo que impulsen el interés y la apropiación del conocimiento, así como la colaboración entre pares.

Los Doctores Guillermo Alfonso Parra, Vicerrector de Ciencia, Tecnología e Innovación (VCTI), y Edwin Alfredo Reyes, Director del Doctorado en Ciencia Aplicada de la UAN, concuerdan con que, existe un mutuo interés en fomentar la cooperación internacional para la Investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+I); así como explorar las oportunidades de participación en proyectos centralizados en la medicina personalizada, investigación en cáncer, transcriptómica, proteómica y otras disciplinas relevantes en oportunidades de participación en proyectos centrados en la medicina personalizada, la investigación en cáncer, transcriptómica, proteómica y otras disciplinas relevantes en las ciencias biológicas, de la salud y la ciencia aplicada.

Este encuentro se llevó a cabo en el Centro de Convenciones Neomundo en la ciudad de Bucaramanga, una jornada que generó perspectivas emocionantes para colaboraciones futuras que podrían contribuir significativamente a los procesos académicos y científicos del Doctorado en Ciencia Aplicada y la UAN.

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Colombia, noviembre de 2023. Estudiantes de cuarto semestre del programa en Doctorado en Educación, adscrito a la Facultad de Educación de la Universidad Antonio Nariño (UAN), realizaron durante este segundo semestre del presente año, pasantías internacionales, en la Universidad de Granada, Universidad de La Rioja, Universidad de Sevilla, Valladolid, Universidad de Córdoba y la Universidad Complutense, ubicadas en España; Universidad Católica de Valparaíso, Universidad del Maule y la Universidad la Concepción de los Ángeles, (Chile); Universidad Nacional de Lanús y la Universidad de la Plata (Argentina).

Este intercambio internacional le permitió a los estudiantes vivir una experiencia académica en centros de investigación reconocidos, siendo un aporte valioso en los procesos de formación en el contexto del doctorado; permitiendo la consolidación de redes académicas y la producción de artículos con coautores de los distintos centros de investigación en los que estuvieron compartiendo, mediante la realización y desarrollo de los trabajos de grado, socializando con profesores y demás estudiantes en cada uno de los países visitados.

“Estas actividades han despertado el interés en la comunidad académica, permitiendo la generación de convenios de cooperación e investigación, así como de futuras actividades de movilidad entre profesores. Por otro lado, es importante destacar el interés de estudiantes de doctorado de las universidades visitadas en viajar a Colombia para conocer la UAN, y consolidar sus proyectos de investigación a nivel nacional e internacional”, afirma el Director Andrés Bernal, del programa en Doctorado en Educación de la UAN.

“Fue una experiencia llena de retos, pues me permitió consolidar la metodología de mi investigación. Todo este proceso, me permite destacar como investigadora y académica, logrando, además, hacer aportes significativos a la construcción de conocimiento en el campo educativo”, expresa Leyla Rubiano, estudiante de la UAN.

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Colombia, noviembre de 2023. En el marco de la competencia “Rally Latinoamericano de Innovación” la cual fomenta la innovación abierta en estudiantes universitarios, equipos multidisciplinarios de países de Latinoamérica, durante 28 horas consecutivas y de manera simultánea, propusieron soluciones a problemáticas reales de manera creativa e innovadora. Para esta edición, este evento fue oirganizado por la Oficina de Fomento al Emprendimiento en colaboración con los profesores #EmpendeUAN de la Universidad Antonio Nariño (UAN) realizada en la modalidad virtual desde la sede Cartagena, los campus Circunvalar y Sur de la sede Bogotá, presentando ideas significativas y económicamente factibles y viables, las cuales aportan a desafíos sociales, ambientales y técnicas.

Los estudiantes participantes escogieron un desafío real y crearon una solución impactante teniendo en cuenta los términos y condiciones de la competencia, la cual consistió en dos entregas: en la primera, debían dar a conocer una problemática real que requería de una solución creativa e innovadora; y una segunda, en la que debían generar una interacción de tipo lúdico creativa entre dos equipos de diferentes países o culturas.

Este desafío tuvo la participación de diversos estudiantes universitarios en diferentes ámbitos del conocimiento, lo que permitió conocer diversos productos finales de gran significado, destacando a la UAN como finalista y ganadora en las categorías innovación e impacto social, obteniendo los siguientes puestos:

• Primer lugar en la categoría de Innovación, el desafío “Gris a verde”: el cual propone un sistema que permita identificar de forma doméstica, las calidades del agua para usos específicos de la casa y del entorno, contribuyendo a mejorar el medio ambiente.
  
  
• En segundo lugar, “Green Arrows” con el desafío “Tratar de estar mejor”: el cual trató de centrar sus ideas en proponer herramientas de ayuda para las personas.

• Primer lugar en la categoría Impacto social, con el equipo “Ecorally Explorers” con el desafío “Agua segura”, el cual consistió en proponer un dispositivo o un compuesto doméstico de bajo costo para ser operado con energía alternativa, permitiéndole a las personas tener acceso a agua potable.
  
  
• En segundo lugar, estuvo el grupo “Innovative fabrum” y en tercer lugar “Los Ratatouille de las ideas”, estos dos grupos eligieron el mismo desafío denominado como “Vivienda digna”, en el cual debían proponer soluciones constructivas para este tipo de viviendas que generen mejores condiciones para los que las habitan evitando desplazarse del lugar.

Luego de esta final local, en las siguientes horas se procedió al campeonato Nacional, en el que la UAN ocupó el primer lugar con 97 de 100 puntos.

Todo este proceso fue posible gracias a la invitación que se recibió por parte del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI) de Argentina, la Asociación Nacional de Facultades y Escuela de Ingeniería (ANFEI) de México y la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI).

Colombia, Argentina, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, México, Nicaragua, Perú, Paraguay y Uruguay, son uno de los países participantes en estas competencias de innovación, en donde se han instalado un total de 885 sedes y ha alcanzado a más de 35,000 jóvenes a lo largo de sus ocho ediciones. Junto a las instituciones de educación superior de Latinoamérica, estamos convencidos de que el Rally es una actividad que fomenta la innovación en los estudiantes y los ayuda a desarrollar sus habilidades blandas (soft skills) que le permitan interactuar y relacionarse con otras personas en entornos multidisciplinarios.

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