Colombia, mayo de 2024. En un hito significativo para el ámbito de la salud, la Facultad de Medicina de la Universidad Antonio Nariño (UAN) ha lanzado el  nuevo libro titulado "Obstetricia Enfoque Integral", escrito por profesores destacados de la Facultad, ginecoobstetras de la Subred Integrada de Servicios Centro Oriente y apoyado por estudiantes del semillero materno perinatal de la Universidad.

Este volumen se establece como una referencia esencial para los estudiantes del programa de medicina al ser una valiosa herramienta de consulta para médicos generales y especialistas de toda Colombia. Con 49 capítulos divididos en cuatro secciones principales, el libro aborda una amplia gama de temas relevantes en obstetricia, desde el embarazo normal hasta situaciones de alto riesgo.

Destacando el enfoque integral del libro, se incluyen estadísticas específicas de Colombia en cada tema tratado, así como capítulos dedicados a cuestiones particulares del país, como la interrupción voluntaria del embarazo, el triage obstétrico, el parto humanizado, entre otros.

De esta manera, lo que hace que esta publicación sea aún más destacable es la colaboración interdisciplinaria que lo sustenta. Contando con la participación activa de un total de 74 autores, entre los cuales se incluyen 14 distinguidos profesores de la facultad, 16 estudiantes, y 44 especialistas provenientes de diversos hospitales, además del valioso aporte de estudiantes del semillero materno perinatal, quienes actuaron como coautores en múltiples capítulos.

Con esta iniciativa, la Facultad de Medicina de la UAN demuestra su compromiso con la excelencia académica y la mejora continua en el campo de la obstetricia, contribuyendo así al avance de la práctica médica en Colombia y más allá.

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Colombia, mayo de 2024.Ampliando las oportunidades de acceso a la educación superior,  aportando a la transformación de la formación docente en Colombia y a la primera infancia, la Universidad Antonio Nariño (UAN) tiene el propósito de anunciar la transición del programa de Licenciatura en Educación Infantil de la Facultad de Educación, anteriormente a distancia en Bogotá a la modalidad 100% virtual con alcance nacional.

“Con este avance, la Universidad reafirma su compromiso con la educación de calidad y su visión de promover el acceso equitativo a la formación docente en Colombia mediante la implementación de programas innovadores y el fortalecimiento de alianzas estratégicas con instituciones educativas y actores clave en el ámbito nacional e internacional” indica el Decano de la Facultad de Educación, John Jairo Briceño Martínez.

Durante una sesión virtual de inauguración, la coordinación del programa realizó el lanzamiento oficial de este programa permitiendo la participación de personas interesadas de todo el país. Durante la sesión realizada por el canal de YouTube de la UAN, se realizaron diversas actividades, una conferencia magistral a cargo de un experto en el área de primera infancia, quien compartió sus conocimientos y perspectivas sobre la importancia de la educación en esta etapa crucial del desarrollo humano. 

Además, la Coordinadora del Programa Mayerly Medina Marín, explicó el plan de homologación, resaltando la flexibilidad y la excelencia académica que caracterizan a esta nueva modalidad de estudio. Asimismo, el Decano de la Facultad y el equipo de admisiones estuvieron presentes para brindar información sobre el proceso de inscripción, descuentos, créditos y convenios disponibles.

Invitamos a toda la comunidad UAN, a los directores de sedes con sus equipos de trabajo, al personal administrativo de las escuelas normales superiores de todo el país, a estudiantes y egresados de estas instituciones, y a cualquier persona interesada en el programa de Licenciatura en Educación Infantil, a revivir esta sesión de lanzamiento.

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Este programa no se clasifica como una carrera de pregrado, sino que se considera una especialidad clave dentro del campo de la ingeniería mecánica. Conoce la información aquí.

Colombia, mayo de 2024. Las redes sociales juegan un papel importante en la promoción y la adopción de las diferentes tendencias que van surgiendo en la sociedad, especialmente en los más jóvenes. Modas o estilos como coquette, loquette, aesthetic etcétera. que por etapa se han establecido con más fuerza con el tiempo. En cada temporada; una de las más recientes, "coquette" llegó a obtener más de 17.800 millones de visualizaciones en TikTok y más de 1.487.000 publicaciones en Instagram demostrando la presencia y fuerza que estas modas logran con las redes sociales. 

Bien sea desde sus orígenes en la época victoriana o la actualidad, estas tendencias han resurgido una y otra vez, desafiando las convenciones y estableciéndose como un fenómeno cultural que ha ido más allá de la belleza; pues, esta estética híper femenina continúa capturando la atención de las generaciones más jóvenes; al compartir fotos de sus atuendos, maquillajes coquetos o accesorios divertidos etcétera, contribuyendo a su popularidad y difusión.

"Las redes sociales han facilitado los procesos de interacción en el ser humano al permitir el contacto permanente de manera virtual con cualquier persona en el mundo, permitiendo la comunicación y el intercambio de ideas al ser una plataforma invaluable para construir y mantener relaciones personales y profesionales, sin embargo, esto tiene una afectación en el desarrollo de las habilidades sociales de los jóvenes, al no poder estar frente a frente con otra persona de forma presencial. Es así como; las celebridades y los influencers, desempeñan un papel crucial en la promoción de estas tendencias entre la juventud, pues adoptan y promueven diferentes estilos o comportamientos a través de sus plataformas, lo que inspira a los jóvenes a hacer lo mismo, moldeando de una u otra forma su personalidad e influyen en el cambio de percepción de sus valores y creencias" indica La Decana Yanine Gonzales de la Facultad de Psicología de la Universidad Antonio Nariño (UAN), experta en el tema.

Es así como las tendencias digitales generan  presión social en los jóvenes o las personas que siguen estás tendencias, ya sea marcando los diferentes estándares o por el querer parecerse, ser o acercarse; a estás bellezas, el éxito, la popularidad y la ganancia, son el punto de la comparación, afectando autoconceptos e influyendo en  elementos de cotidianidad que posibilitan la constitución de las propias creencias o desarrollos sociales.

"También encontramos estándares en la forma en que son vistos los jóvenes en redes sociales, es decir, bien sea de forma admirable o de desprecio, haciendo que se alberguen sentimientos de insatisfacción con el cuerpo, con la  raza, con la estética en general y con las posibilidades económicas, lo que claramente puede llegar a generar baja autoestima, trastornos alimentarios, ansiedad, entre otras afectaciones que ya se han ido evidenciando con el tiempo, pues, los jóvenes entran en una marcha por encajar en estas tendencias donde cada día van rotando sin tener un proceso crítico o reflexivo, haciéndolos sentir en soledad, aislamiento o desconexión" explica la Dra Yanine.

Es importante que desde pequeños, a los jóvenes se les vaya formando con una perspectiva crítica, aprendiendo a utilizar las herramientas digitales de manera saludable y equilibrada, de tal manera que puedan hacerle frente a cada situación, creando una identidad sólida, auténtica y poniendo límites, de esta manera, tener una comprensión clara de lo que somos, lo que nos gusta, lo que no nos gusta, hace que fortalezcamos los valores que guían nuestro diario vivir, construyendo un camino en torno a buenas decisiones.

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