La Vicerrectoría de Ciencia, Tecnología e Innovación, la Vicerrectoría Académica, la Oficina de Relaciones Internacionales y la Oficina de Gestión Humana de la UAN presentan esta convocatoria interna para el desarrollo y formación profesoral con el propósito de apoyar, estimular y fomentar la formación y desarrollo de personal docente y administrativo, a nivel de especialización y maestría a través de una beca–crédito, en los programas de especialización y maestría, ofertados por la UAN y precisados explícitamente párrafos abajo en la presente convocatoria.

De esta manera se desea apoyar a quienes deseen tener tanto un crecimiento profesional como personal y contribuir en un futuro en la actividad docente de la UAN, por medio de la realización de estudios de posgrado.

Objetivos:

Apoyar, estimular y fomentar la formación de talento (profesores y administrativos que tenga vocación docente) en áreas estratégicas para la Institución permitiendo así el mejor desarrollo de sus funciones sustantivas por medio de la realización de un programa de maestría en la UAN.Incentivar la creación y el fortalecimiento de redes de cooperación internas entre estudiantes, facultades y grupos de investigación y los proyectos que allí se ejecutan.

Dirigida a:

La convocatoria se dirige a profesores y personal administrativo vinculado a la UAN en el momento de la aplicación y que cumplan los requisitos abajo descritos, quienes deberán ser presentados por sus Facultades de acuerdo con sus prioridades. Se pueden presentar candidatos de todo el país, de todas las áreas de conocimiento.

Consulte los términos aquí.

Programas Disponibles:

Las solicitudes se considerarán exclusivamente en los programas abajo enumerados. La asignación para cada programa, dependerá de la calidad de los candidatos que presente. La UAN se reserva el derecho de otorgar o no las plazas solicitadas

Calendario: Para 2019-2.

Los interesados deben diligenciar el siguiente formato de aplicación y la certificación firmada, favor enviar esta información a convocatoria.pfan@uan.edu.co

El 11 de julio, en el Hotel Sheraton en Bogotá, se llevó a cabo el lanzamiento de la versión No. 34 del Congreso Latinoamericano de Química – CLAQ 2020, que se realizará del 28 de septiembre hasta el 2 de octubre de 2020 en el Centro de Convenciones Cartagena de Indias.

De izquierda a derecha,Dr. Edwin Alfredo Reyes, Dr. Guillermo Alfonso Parra, Dr. Juan Carlos Silva.

Por parte de la Universidad Antonio Nariño asistieron a la presentación el Dr. Guillermo Alfonso Parra, Vicerrector de Ciencia, Tecnología e Innovación, el Dr. Juan Carlos Silva, Decano de la Facultad de Ciencias y el Dr. Edwin Alfredo Reyes, Director del Departamento de Química.

El Congreso Latinoamericano de Bioquímica proyecta recibir más de 1300 asistentes, incluyendo estudiantes, investigadores y profesionales de las ciencias químicas de toda América Latina, será sin lugar a dudas el evento más importante en química del continente el próximo año. Además, la versión 2020 del CLAQ abarcará el XXII Simposio Internacional Sobre Avances en Técnicas de Extracción - EXTECH, el XVIII Congreso Latinoamericano de Cromatografía – COLACRO, el X Congreso Colombiano de Cromatografía - COCOCRO y el IV Congreso Colombiano de Bioquímica y Biología Molecular - C2B2.

El comité organizador del CLAQ 2020 está conformado por la Sociedad Colombiana de Ciencias Químicas (SCCQ), la Federación Latinoamericana de Asociaciones Químicas (FLAQ), la Universidad Antonio Nariño, la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad de la Amazonia, la Universidad de Caldas, la Pontificia Universidad Javeriana, la Universidad Tecnológica de Pereira, la Universidad Industrial de Santander y la Universidad Santiago de Cali.

Para mayor información sobre el Congreso por favor ingrese al siguiente enlace:

http://claq2020.com

La maestría virtual en Mediación Familiar de la Universidad Antonio Nariño ha graduado a 20 psicólogos comprometidos con herramientas para la resolución de conflictos. La familia, el principal actor en la construcción de la resiliencia de una sociedad en transición.

¨La decisión de estudiar la maestría en mediación familiar surge como una opción de profundizar aspectos relacionados con el estudio de la familia, el enfoque interdisciplinario que tiene y la afinidad que puede encontrarse entre la psicología y ley para resolver conflictos, siendo la mediación una herramienta válida para cualquier disciplina de ciencias humanas y sociales para lograr llegar a acuerdos que es uno de los aspectos de contenido de la maestría¨, de esta manera la docente de la Universidad Antonio Nariño Martha Méndez resume la esencia de la maestría virtual en Mediación Familiar que ofrece la Facultad de Psicología de la Universidad Antonio Nariño.

La magíster hace parte de los 20 profesionales que han alcanzado su título en Mediación utilizando herramientas interdisciplinares que permiten tener una mejor perspectiva de una realidad social, lo cual obedece a la misión del programa que fue creado en el año 2015 y que en 2016 recibió a los primeros profesionales en calidad de estudiantes.

Desde ese momento, uno de sus principales objetivos ha sido ¨contribuir en el desarrollo de respuestas interdisciplinares a las múltiples situaciones conflictivas y/o de riesgos psicológicos y sociales, desde la perspectiva de la Mediación Familiar, como alternativa interventiva, a través de la formación de profesionales de las Ciencias Sociales, Humanas, de la Salud y de aquellos cuyo ejercicio laboral o interés formativo se oriente en este contexto, con estándares de excelencia académica, un permanente compromiso ético con la sociedad y apoyados en la recursividad que posibilita una relación pedagógica mediada por el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)¨.

Esta afirmación se hace palpable al observar su contenido programático en el que se encuentra que el estudiante se puede investir de un mayor conocimiento sobre la familia y las situaciones en las que se ve inmerso en su diario vivir. Al respecto la docente y especialista en gerencia de talento humano, Martha Méndez, hace la siguiente descripción. ¨Los conocimientos adquiridos me han permitido mayor empoderamiento en el compromiso de gestionar conocimiento sobre familia, teoría del conflicto, violencias de género, entregando a mis estudiantes herramientas para promocionar y prevenir comportamientos que bien pueden conciliarse a través de la mediación, llegando a comunidades con estrategias de prevención de las violencias de género y formas de resolver problemas.

Lo que se considera una virtud dentro del ejercicio académico y que vale la pena resaltar teniendo en cuenta que la Maestría en Mediación Familiar ¨posibilita a sus estudiantes la construcción y desarrollo de competencias profesionales tales que les permita la intervención de conflictos en el ámbito social, familiar, educativo y comunitario. Tal desarrollo de competencias se hace a la luz de los referentes, no solo del derecho en contextos tanto locales como nacionales sino también junto con la riqueza conceptual y práxica que da la Psicología, siempre bajo la mirada ética y la rigurosidad científica propia de las ciencias sociales y humanas¨.

Lo anterior como un espacio de vital importancia en la sociedad colombiana, la cual se encuentra en un proceso de transición en el que la mediación es la llamada a cambiar el lenguaje y de abrir nuevos espacios de comprensión y especialmente de reconciliación.

¨Colombia ha sido históricamente un país con mucha violencia, en diferentes contextos, como el político, social, económico y por ende son aprendizajes llevados a las familias; esto hace pensar que en la medida que se direccionen herramientas como la mediación en los sistema familiares y se enseñen a los niños a resolver conflictos en forma adecuada, puede prevenirse violencias en el contexto escolar y por ende social. En este proceso de reconciliación y perdón que vive nuestro país, fortalecer las estrategias para resolver conflictos puede llevar a que los ciudadanos logren reconciliarse con ellos mismos y con las personas que les ha generado algún daño, en aras de lograr la paz y propiciar tranquilidad y seguridad en sus comunidades¨, precisó la docente de la Universidad Antonio Nariño en la sede Armenia Martha Méndez

Así la Facultad de Psicología continua comprometida con la educación del país y de la construcción del mismo a partir de herramientas de educación que desde una perspectiva estudiantil podrían resumirse como una construcción interdisciplinaria, en la que ¨la formación en esta maestría permite gestionar conocimiento y nuevos aprendizajes a nuestros estudiantes, profundizando en la importancia que reviste la Intervención familiar no solo en el contexto jurídico sino en los problemas cotidianos que vive este sistema, y que pueden ser tratados mediante la mediación desde la psicología.

Mauricio Polanco es el Coordinador.

Actualmente el docente Mauricio Polanco Valenzuela es el coordinador de la Maestría virtual en Mediación Familiar, este hombre nacido en Bogotá es un psicólogo de 34 años de experiencia profesional que cuenta con estudios de pregrado y maestría en la Universidad Santo Tomás, además de un doctorado en proyectos con énfasis en investigación en salud en México.

En su hoja de vida ha tenido experiencia como funcionario del Ministerio de Educación, asesor de las Naciones Unidas, asesor de la Presidencia de la República de Colombia y como docente de la facultad de psicología de la Universidad Antonio Nariño.

Así mismo, de la maestría han hecho parte la docente Gabriela Vanegas, quien es especialista en psicología de familia.

No olvide

La Maestría en Medición Familiar inició sus clases en el año 2016.
En Colombia es la primera que se imparte de manera virtual y en el contexto latinoamericano es la segunda.

Tenga en cuenta

Las profesionales que aspiren a ingresar a la maestría en Mediación Familiar son profesionales de las Ciencias Sociales, Humanas, de la Salud y de aquellos cuyo ejercicio laboral o interés formativo se oriente a dar respuestas interdisciplinares a las múltiples situaciones conflictivas y/o de riesgos psicológicos y sociales en los cuales se encuentra inmerso los sistemas social, familiar, educativo y comunitario.

La Democratización de la Educación Superior como unos de los principales pilares de nuestra Misión Institucional, conlleva a la diversidad cultural en nuestra comunidad UAN dadas las diferentes regiones de las que provienen nuestros estudiantes y docentes. En coherencia a ello, la Facultad de Terapias Psicosociales, como parte de sus iniciativas para el 2019 en cuanto a proyección social y bienestar universitario, lidera el programa “Interculturalidad y apoyo psicosocial” en alianza con Bienestar Universitario y la Oficina de Crédito y Cartera (convenio ONIC) con la participación de representantes de las diferentes facultades de la universidad.

El programa busca promover el respeto, la tolerancia, la integración y el desarrollo humano y sostenible así como el reconocimiento de la diversidad cultural como oportunidad de aprendizaje e intercambio de conocimientos y experiencias a través de tres líneas de acción inicialmente:

• Población estudiantil indígena
• Población estudiantil de municipios de Cundinamarca
• Población estudiantil de las otras regiones del país

Con los docentes se orientará un proceso de capacitación y sensibilización en el marco de la Educación Intercultural.

Para su consecución se convocó a través de grupos focales a líderes con sensibilidad y experiencia frente a la interculturalidad, tanto de estudiantes como de docentes de las diferentes facultades, quienes fueron delegados Embajadores de la Interculturalidad en la UAN y cumplirán una labor vital para el proceso siendo, puente, enlace y corresponsables del proceso.    

Próximamente se compartirá el cronograma de actividades proyectadas para el II semestre del 2019 en las diferentes sedes de la UAN (Bogotá presencial y virtualmente en otras ciudades).

En la UAN promovemos la integración, la equidad, la inclusión, el aprendizaje y la diversidad en el marco de la Interculturalidad.

Mayor información: decano.psicosociales@uan.edu.co y bienestar.universitario@uan.edu.co