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Perfil ocupacional:

Los egresados de la Licenciatura en Tecnología e Informática, modalidad virtual de la UAN, se destacan por su formación ética, humanista y crítica, que les permite comprender los contextos educativos y proponer soluciones pertinentes e innovadoras. Poseen competencias en diseño pedagógico mediado por TIC, pensamiento computacional, investigación educativa y liderazgo en entornos digitales. Integran saberes disciplinares, pedagógicos y tecnológicos, lo que los convierte en profesionales versátiles, capaces de transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje con creatividad, rigor y compromiso social. Actúan como agentes de cambio que promueven ambientes inclusivos, colaborativos y orientados al desarrollo de competencias para la ciudadanía digital y el aprendizaje a lo largo de la vida.

Otra información:

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La Licenciatura en Tecnología e Informática de la UAN, en modalidad virtual, formar docentes éticos, críticos e innovadores, capaces de integrar saberes pedagógicos y tecnológicos para transformar la educación. Su plan de estudios modular promueve el desarrollo de competencias para diseñar ambientes digitales de aprendizaje, liderar proyectos educativos y fomentar ciudadanía digital. Su modalidad permite trayectorias flexibles y acceso desde todo el país.

¿Qué es estudiar Licenciatura en Tecnología e informática en la UAN?

Recibirás una formación virtual de alta calidad, con enfoque ético, pedagógico y tecnológico, respaldada por más de 40 años de trayectoria. La UAN promueve el desarrollo de competencias, la investigación educativa, el liderazgo pedagógico y la innovación. Accede desde cualquier lugar, con acompañamiento docente y flexibilidad para avanzar según tu ritmo.

Ventajas competitivas

1. Articulación curricular flexible y actualizada: El programa se organiza por módulos que permiten trayectorias formativas personalizadas, con opción de homologación con programas como Ingeniería de Sistemas, integrando enfoques pedagógicos, tecnológicos y humanísticos.

2. Accesibilidad desde todo el país y equidad educativa: La modalidad virtual ofrece acceso desde cualquier región, promoviendo una política inclusiva y diferenciada que democratiza el conocimiento y amplía oportunidades de formación docente con calidad y pertinencia.

3. Fortalecimiento investigativo y participación en redes académicas: Fomenta la participación en semilleros, convocatorias y redes académicas. Avanza en la categorización de grupos ante Minciencias, fortaleciendo la investigación formativa y la innovación educativa.

4. Reconocimientos y estímulos al mérito estudiantil: Cuenta con becas como la Antonio Nariño y la Beca Fundadores, y distinciones por excelencia académica. Estas acciones consolidan el compromiso institucional con la calidad y el reconocimiento al rendimiento estudiantil.

5. Modalidad 100% virtual con enfoque pedagógico innovador: La modalidad virtual brinda acceso flexible y continuo, integrando recursos digitales, acompañamiento docente y metodologías activas para una formación autónoma, inclusiva y de alta calidad en educación mediada por TIC.

Perfil ocupacional

• Diseña e implementa ambientes de aprendizaje mediados por TIC, promoviendo competencias digitales y ciudadanas en estudiantes de educación básica, media y superior.

• Lidera procesos de enseñanza en modalidades virtual, presencial y combinada, aplicando metodologías activas con enfoque crítico, inclusivo y contextualizado.

• Formula y gestiona proyectos educativos con base tecnológica, orientados a resolver problemáticas del entorno mediante enfoques interdisciplinarios.

• Asesora instituciones en la integración curricular de tecnología e informática, articulando procesos pedagógicos, recursos digitales y políticas educativas.

• Forma docentes y lidera comunidades de aprendizaje, promoviendo el uso ético, crítico y creativo de tecnologías aplicadas a la educación.

Campos de acción

• Instituciones de educación básica, media y superior, en áreas de tecnología, informática, educación digital y mediación pedagógica.

• Entornos virtuales y plataformas educativas, como diseñador, tutor o asesor en procesos de formación mediada por TIC.

• Proyectos interdisciplinarios que integren TIC, ciencia y pedagogía en contextos escolares, comunitarios o de impacto social.

• Equipos de investigación e innovación pedagógica con énfasis en tecnologías aplicadas a la enseñanza y el aprendizaje.

• Programas de formación docente y asesoría institucional en el uso pedagógico de recursos digitales y estrategias didácticas.

Colombia, 15 de mayo 2025. En articulación con la Secretaría de Desarrollo Social del Departamento de Santander, la Facultad de Odontología de la Universidad Antonio Nariño, sede Bucaramanga, participó en las Jornadas de Acción Unificada organizadas por la Gobernación de Santander. La actividad tuvo lugar en el Centro de Bienestar Señor de los Milagros, ubicado en el municipio de Girón, y estuvo dirigida a la atención integral de personas mayores que residen en hogares geriátricos del departamento.

Estudiantes de noveno y décimo semestre realizaron actividades de promoción y educación en salud bucal, enfocadas en la higiene y mantenimiento de prótesis dentales. Además, se brindó orientación sobre enfermedades periodontales y afecciones asociadas al uso prolongado de prótesis totales y removibles. Como parte de la jornada, también se llevaron a cabo limpiezas de prótesis, fortaleciendo así el autocuidado y la salud oral de los residentes.

Esta iniciativa se enmarca en el compromiso de la Facultad de Odontología por integrarse a las acciones institucionales del departamento, buscando contribuir al bienestar físico y emocional de los adultos mayores y personas con discapacidad en Santander.

La jornada contó con el acompañamiento del Grupo de Persona Mayor y Persona con Discapacidad de la Gobernación de Santander, así como de la Fundación Cardiovascular de Colombia, que realizó tamizajes cardiovasculares a los residentes. La Alcaldía de Girón también participó activamente y expresó su agradecimiento a la universidad mediante un video difundido en redes sociales.

#SomosUANdeCorazón

Colombia 15 de mayo 2025. El 30 de abril, en un acto oficial realizado en la Gobernación del Atlántico, el Dr. José Daniel Hernández Vásquez, tomó posesión como representante de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) ante el Consejo de Participación Ciudadana del Departamento del Atlántico.

Esta designación fortalece el vínculo entre la academia y los espacios de toma de decisiones públicas, promoviendo una participación activa del sector educativo en la formulación de políticas públicas, el desarrollo territorial y la democracia participativa; beneficiando potencialmente a miles de ciudadanos a través de políticas más inclusivas y basadas en conocimiento.

“Asumir este rol como representante de ASCUN es una oportunidad para visibilizar el compromiso de la academia con la construcción de ciudadanía y la transformación del territorio”, afirmó el Dr. Hernández Vásquez durante el evento, que contó con la presencia de delegados del Ministerio del Interior, miembros del Consejo, representantes de ASCUN y organizaciones de la sociedad civil.

Con esta representación, la Universidad Antonio Nariño ratifica su compromiso con el desarrollo sostenible, la incidencia política regional y el fortalecimiento de una ciudadanía informada y activa.

¡SomosUANdeCorazón!

La Universidad Antonio Nariño fue una de las instituciones anfitrionas en las Semanas Internacionales celebradas en Colombia, donde el Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación de la Universidad de La Laguna participó activamente. Este encuentro, realizado en las ciudades de Armenia e Ibagué durante el mes de abril, reunió a universidades del Quindío y del Tolima con el objetivo de fortalecer la cooperación académica internacional.

Conoce la información aquí.

Fecha límite de inscripción y pago: 13 de junio de 2025

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