El programa “Familia y Universidad”, fue propuesto en el 2013 por la Facultad de Terapias psicosociales, y a partir de ello se brindaron encuentros experienciales con padres de familia de todas las facultades en la jornada de inducción a estudiantes nuevos de la UAN, Bogotá. El programa promueve la gestión del bienestar, lo que implica un abordaje prospectivo “Pensar en el futuro y actuar en el presente para lograrlo”, es una apuesta por la consecución de ideales futuros que permitan generar y fortalecer la calidad de vida de nuestros estudiantes y sus familias, un beneficio para toda la comunidad académica con el lema “Familia y Universidad, juntos trabajando por un mismo fin, el bienestar de nuestros estudiantes”, si un estudiante cuenta con un núcleo y entorno familiar asertivo, en el que encuentre afecto, apoyo, respeto y comprensión, podrá proyectar y desarrollar en el contexto universitario sus potencialidades y convertirlas en capacidades pata su desarrollo humano y profesional en el marco de una formación integral.

El programa se proyecta con más profundidad a partir del 2019, teniendo acciones como:

• Procesos con estudiantes, se abordarán temáticas como plan de vida, sentido de vida, libertad y responsabilidad, toma de decisiones, relación con los padres, proyección humana y profesional, entre otras según necesidades. Este espacio incluirá jornadas de sensibilización, encuentros de integración y motivación, talleres, atención individual, acompañamiento y seguimiento, grupos focales entre otros.
• Procesos con padres o miembros de la familia. Se abordaran temáticas como, acompañamiento a los hijos e hijas en etapa universitaria, sentido de vida, toma de decisiones, expresión de emociones y afectividad, comunicación asertiva, libertad y responsabilidad. Se incluirán los encuentros con familias en el marco de la inducción a estudiantes nuevos, adicionalmente se establecerá, jornadas, encuentros y talleres para familias a lo largo del semestre, y grupos de apoyo para padres.  
• Procesos con la comunidad educativa en general, incluirá jornadas de sensibilización, ferias estudiantiles en los colegios de la universidad y zonas aledañas a las sedes así como participación en eventos universitarios donde se pueda invitar a estudiantes y familias participantes del proceso para compartir su experiencia e invitar a otros a vincularse, esto permitirá potenciar el sentido de pertenencia, el vínculo de la familia a la universidad, el trabajo en equipo y con ello el bienestar en nuestro estudiantes.
• Los beneficios se evidenciarán en el ambiente universitario, en el desempeño académico de los estudiantes, en su calidad de vida y en la participación y motivación de las familias frente a la universidad como coequiperos del proceso.
• Se propone además el manejo de espacios virtuales a través de nuestra página web que promuevan "Estrategias para la comunicación, el afecto y las relaciones asertivas entre padres e hijos en la etapa universitaria"

Un blog mensual que permita consignar necesidades, problemáticas y propuestas.

Talleres bimensuales sobre temáticas como, ausencia de amor y familia, consumo de alcohol, sexualidad responsable, presión social, inestabilidad emocional, manejo del dinero y tiempo libre, plan y sentido de vida, entre otros.

Boletines trimestrales, que incluya información que oriente a estudiantes y familias frente al componente humano y el componente académico en la formación integral de los futuros profesionales.

Grupos focales, esto para la formación de agentes multiplicadores y líderes.

Un total de 12 proyectos resultaron seleccionados para entrar a fase de acompañamiento y aceleración, en desarrollo del programa Oxelerator 2019.

Oxelerator, que se lleva a cabo en su segunda versión, tiene por objeto apoyar emprendimientos de base científica y tecnológica para estructurarlos como modelo de negocio, y dejarlos a punto para alistamiento financiero con el fin de que sean una realidad en el mercado. La UAN participa con el proyecto Frog E que permite reducir la proliferación de insectos que transmiten enfermedades virales, destruyendo las larvas de mosquitos para evitar enfermedades como el dengue o chikungunya.

En las próximas semanas los autores de cada uno de los proyectos recibirá un diagnóstico y se hará ‘match’ entre emprendedores y mentores, para iniciar el proceso de acompañamiento. Esta fase, que arranca en julio, tiene una duración de 20 semanas. En ella, además de la estructura del modelo de negocio, también se apoyará la validación comercial para ser presentada ante inversionistas nacionales y extranjeros.

Y es que Oxelerator tiene el auspicio de Oxentia, privada encargada de la transferencia tecnológica de la Universidad de Oxford, y que ha apalancado cientos de emprendimientos con una amplia red de inversionistas del Reino Unido y de otras partes del mundo.

Dentro de los 12 proyectos, la mayoría corresponde a iniciativas de varias universidades. Se destacan también dos proyectos de emprendedores, así como uno del Instituto Amazónico de Investigaciones Científicas, SINCHI, lo cual da cuenta de la trascendencia del impacto en diversas latitudes del país de este programa, que busca igualmente potenciar las vocaciones regionales de los emprendimientos.

Junto con Oxentia, el programa Oxelerator es una realidad gracias al concurso de otras tres instituciones privadas colombianas: CESA, Fundación Bolívar Davivienda y Connect Bogotá Región.

El listado es:

1. Skin tissue substitutes, Universidad Nacional de Colombia

2. Circob, Universidad Jorge Tadeo Lozano

3. Citobot, Universidad Javeriana (Cali)

4. Biotrap, Universidad Javeriana

5. ZHANA Solutions, entrepreneur

6. Antifungal for military boots, entrepreneur

7. HPV Detection, Universidad El Bosque

8. Frog E, Universidad Antonio Nariño

9. Control VIT. Universidad Javeriana

10. Natural ingredients obtention and use, SINCHI

11. Natural Botox, Universidad Juan N. Corpas

12. ICREA, Universidad Nacional de Colombia