El pasado 24 de marzo de 2021 a las 2:00p.m, vía MEET, desde la Subdirección de Gestión de Destino del IDT, la Doctora Martha Cecilia Ramírez Ramírez, invito a los estudiantes de Hotelería y Turismo de la Universidad Antonio Nariño para la sensibilización y capacitación en prevención de explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes (ESCNNA) en el contexto del turismo.

La Dra. Ramírez, inicio su presentación indicando el riesgo latente que existe en el sector turismo en cuanto a la vulneración de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, por lo cual es de vital importancia sensibilizar a los actores del sector como estrategia de prevención de este delito, el cual se presenta de diferentes formas en muchos destinos turísticos. Dichas estrategias, son de vital importancia para erradicar y prevenir este delito, aportando de esta forma a un turismo responsable y sostenible.

La Dra. Ramírez, se basó en la ley 1336 de 2009 y la resolución 3840 de 2009, la cual está dentro de la normativa vigente para el sector turismo en Colombia. Así la agenda de la sesión fue:

• Concepto de la explotación sexual comercial de niñas, niños y adolescentes.
• Actores: Víctimas-Victimarios
• Modalidades y escenarios.
• Impactos para las víctimas como para el sector
• Marco normativo 
• Compromisos del sector turismo en la prevención de la ESCNNA, Buenas prácticas, Rutas de atención y líneas de denuncia.

Los estudiantes de la UAN y los actores pertenecientes al sector del Turismo, agradecieron a la Dra. Martha Lucia Ramírez Ramírez por la forma tan clara, sencilla, organizada y didáctica en la que trabajo para sensibilizarnos sobre la importancia de proteger y respetar a nuestros niños, niñas y adolescentes.

Redactado por:

Claudia Lilian Barriga Barriga

Coordinador Académico Hotelería y Turismo Ecológico 

Sede Bogotá

28/03/2021

Las universidades tienen como objetivo evitar la deserción de estudiantes por razones académicas, sociales o económicas. Unas de las alternativas son enfocarse en brindar becas y apoyos financieros, como también enfocar su oferta académica a programas que generen investigación; provocando cambios de formación y aprendizaje.

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