Universidad Antonio Nariño - NotiUAN

Colombia, febrero de 2024. Cada vez más el aprender a lo largo de la vida toma fuerza en los egresados de las distintas carreras, programas de formación y profesiones, pues, estar a la vanguardia de las necesidades del mercado laboral exige una periódica actualización de conocimientos. Es por esto que, la Universidad Antonio Nariño (UAN), a través de diferentes convenios, proyectos y espacios, impulsa la constante actualización de conocimientos de sus estudiantes y egresados.

Esta vez, la sede de Cúcuta de la UAN en colaboración con la Seccional de Norte de Santander de la Federación Odontológica Colombiana, desarrollaron para 50 estudiantes de la Facultad de Odontología un curso gratuito respecto a la importancia de los materiales de impresión en la era digital, el cual lideró el Técnico en Prótesis Dental Nelson Loaiza Arias. 

Durante la jornada, además de poder resolver inquietudes de los asistentes en el tema, se incentivó en los jóvenes la importancia de generar espacios de constante aprendizaje; así mismo, evidencia las distintas oportunidades que la Universidad desarrolla a lo largo del país, para enriquecer el proceso de aprendizaje de sus estudiantes.

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Colombia, febrero de 2024. Según la empresa multinacional especializada en software (SAP SE) la transformación digital se ha convertido en una prioridad urgente para las cadenas de suministro, lo que las ha llevado a desarrollar procesos y  operaciones de fabricación de manera inteligente, integrando máquinas, personas y Big Data en un único conjunto, de modo que, la experiencia,  la interpretación e información estratégica, les permita ser más competitivas y resilientes para cumplir con las necesidades del mercado.

A partir de esto, y con el fin de formar profesionales altamente calificados que cumplan con las necesidades del mercado laboral, la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Antonio Nariño (UAN) en la, sede Duitama, inauguró su laboratorio Smart Factory, en el que futuros profesionales podrán diseñar y simular procesos asociados a la Industria 4.0, fortaleciendo y mejorando su formación al promover la creatividad.

Este laboratorio, permitirá que los estudiantes no solo seleccionen y analicen datos, sino además, aprendan con la experiencia para brindar al mercado laboral a través de estos espacios, beneficios como productividad y eficiencia, sostenibilidad y seguridad, calidad de producto y experiencia al cliente.

“Brindar a los estudiantes espacios académicos que les permita estar a la vanguardia de las necesidades del mercado laboral, les permitirá no solo ser competitivos, sino poder aportar al desarrollo de las empresas en Duitama, la región de Boyacá y el país. Este laboratorio, sin duda permitirá que desarrollen conocimientos, experiencia y habilidades para lograr la transformación de fábricas inteligentes” indica, el Director del campus de Duitama, José García, quien acompañado del Decano de la Facultad Ingeniería Industrial, el Ingeniero Diego Mendoza, inauguraron el espacio, en compañía de estudiantes y profesores del campus.

“El laboratorio Smart Factory les permitirá a los jóvenes simulaciones de escenarios en ambientes controlados, afianzando sus competencias por medio de actividades lúdicas para enriquecer su proceso de aprendizaje, es por esto que, ponemos a disposición de toda la comunidad estos espacios académicos novedosos, en los que sin duda, se desarrollarán interesantes discusiones y aportes para el sector empresarial” añade el profesor Óscar Alarcón, Coordinador del programa de Ingeniería Industrial de la sede Duitama.

La construcción de estos espacios, llena de orgullo a la comunidad UAN a nivel nacional, pues, evidencia las distintas oportunidades que la Universidad desarrolla a lo largo del país, para enriquecer el proceso de aprendizaje de sus estudiantes.

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Colombia, febrero de 2024. En el cumplimiento de alcanzar continuamente altos estándares de calidad, la Universidad Antonio Nariño (UAN) recientemente ha obtenido el “Concepto favorable de las condiciones institucionales” en su sede de Cartagena con fecha de notificación del 19/02/2024.

Este concepto es otorgado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN), tras evidenciar el cumplimiento de las condiciones de calidad en la sede, lo que demuestra coherencia entre nuestra identidad, tipología, misión y naturaleza institucional.

Este es uno de tantos logros que ha obtenido la UAN y que da cuenta de la construcción y el trabajo conjunto, que además, enorgullece no solo a la comunidad educativa de la sede sino a las sedes a nivel nacional.

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Colombia, febrero de 2024.  De acuerdo a un estudio publicado por la Nature Biotechnology, los doctorandos son seis veces más propensos de desarrollar ansiedad, depresión, o deterioro en su salud mental, como resultado de la presión académica y laboral que esto supone; y es que, en un mundo cada vez más globalizado en donde las necesidades del mercado laboral están en constante cambio, las organizaciones cada vez más requieren de profesionales de alto nivel que cuenten con los conocimientos conceptuales, y cumplan además con un sin fin de habilidades y cualidades socioemocionales que respondan a la solución de problemas del entorno.

“Los programas de doctorado son altamente rigurosos y demandantes, la profundidad del trabajo de investigación, combinado con la necesidad de producir contribuciones originales al conocimiento, hacen que estos programas sean muy desafiantes y pueden generar un estrés significativo en los estudiantes. Es importante entender que el éxito académico no solo depende de la capacidad de investigación, sino también del bienestar y la calidad de vida del estudiante” explica el Director Doctorado en Ciencia Aplicada de la Universidad Antonio Nariño (UAN), Edwin Alfredo Reyes Guzmán. PhD.

Es por esto que, la Universidad Antonio Nariño (UAN) a través de la Coordinación Nacional de Desarrollo Integral, desarrolló el Programa de Acompañamiento a Estudiantes de Doctorado (PAED), el cual establece una serie de actividades encaminadas a proveer espacios, herramientas y acompañamiento al estudiante de doctorado para que puedan desarrollar y fortalecer sus habilidades, las cuales son necesarias para el éxito académico, profesional y laboral.

El programa creado desde el 2022, evalúa, entrena y fortalecer las habilidades socioemocionales a través de actividades enfocadas al manejo del estrés, prevención de procrastinación, manejo de duelo, entrenamiento de pensamientos negativos, entre otros, de manera que el profesional, no solamente responda a las exigencias del mercado, sino además pueda mejorar su calidad de vida y bienestar.

Para el Dr Reyes “Es así como el PAED cobra especial relevancia, ya que busca garantizar el bienestar emocional, mental y social de los estudiantes que al final redundará en talento humano de alto nivel que logré un aporte significativo en la sociedad”

Dividido en distintas etapas para poder brindar un mejor apoyo a los estudiantes en los diferentes momentos de su proceso académico, el programa brinda una herramienta multidimensional que permite al estudiante mejorar su proceso, garantizando un acompañamiento desde el inicio para la prevención de hábitos negativos derivados de un mal proceso de adaptación a los retos que exigen un programa de posgrado.

“La meta de la UAN a través del PAED, es aportar al crecimiento y desarrollo de los estudiantes de doctorado en todas las esferas de su vida, y prepararlos, no solo para triunfar en su objetivo académico, si no, en todos los retos y objetivos de su vida profesional y personal. Es por esto que se espera la implementación del PAED en los 5 doctorados activos en la UAN, así como los próximos a ser presentados como valor agregado de los programas. Pues, a la fecha, el programa se desarrolla con estudiantes del Doctorado en Ciencia Aplicada y el Doctorado en Ciencias de la Salud” indica el  Director de la Coordinación Nacional de Desarrollo Integral, Nelson Eduardo Herrera Medina.

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Colombia, febrero de 2024. En el cumplimiento de alcanzar continuamente altos estándares de calidad, la Universidad Antonio Nariño (UAN) recientemente ha obtenido el “Concepto enorgullece no solo a la comunidad educativa de la sede sino a las sedes a nivel nacional."Concepto favorable de las condiciones institucionales" en su sede de Ibagué con fecha de notificación del 31/01/2024.

Este concepto es otorgado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN), tras evidenciar el cumplimiento de las condiciones de calidad en la sede, lo que demuestra coherencia entre nuestra identidad, tipología, misión y naturaleza institucional.

Este es uno de tantos logros que ha obtenido la UAN y que da cuenta de la construcción y el trabajo conjunto, que además, enorgullece no solo a la comunidad educativa de la sede sino a las sedes a nivel nacional.

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Colombia, febrero de 2024. En el cumplimiento de alcanzar continuamente altos estándares de calidad, la Universidad Antonio Nariño (UAN) recientemente ha obtenido el “Concepto favorable de las condiciones institucionales” en su sede de Pereira con fecha de notificación del 06/02/2024.

Este concepto es otorgado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN), tras evidenciar el cumplimiento de las condiciones de calidad en la sede, lo que demuestra coherencia entre nuestra identidad, tipología, misión y naturaleza institucional.

Este es uno de tantos logros que ha obtenido la UAN y que da cuenta de la construcción y el trabajo conjunto, que además, enorgullece no solo a la comunidad educativa de la sede sino a las sedes a nivel nacional.

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Colombia, febrero de 2024. Con una trayectoria de 12 años orientando y coordinando los planes, programas y proyectos emanados en el Plan Institucional de Desarrollo (P.I.D.) de la Universidad Antonio Nariño (UAN), desde la Dirección Nacional de Planeación, el Ingeniero Carlos Alberto Hernández Santamaría, ejercerá ahora como Vicerrector Administrativo y Financiero, según acuerdo del Consejo Directivo del 26 de enero de 2024.

Sin duda, su formación académica, su compromiso, liderazgo, experiencia y dedicación durante estos años en la Institución, han permitido que ahora el Ingeniero Hernández sea nombrado como Vicerrector.

Dentro de los distintos logros que el Ingeniero Hernández alcanzó durante su gestión como Director Nacional de Planeación, se encuentran:

  • La formulación de los planes institucionales de Desarrollo para los periodos 2014-2016, 2017-2021 y 2022-2026, así como el seguimiento de estos.
  • La formulación y seguimiento de los presupuestos de operación e inversión de la Institución desde el año 2012, los cuales han velado por la sostenibilidad y crecimiento de la UAN.
  • Su participación en los diferentes procesos de calidad en la Universidad que han llevado a la acreditación de diferentes programas de la Universidad y a la acreditación y reacreditación en Alta Calidad ante el CNA de la sede Bogotá.

Este importante nombramiento, traerá importantes retos para el Vicerrector a nivel personal y profesional, es por esto que, la comunidad #NumberUAN, da una grata bienvenida deseándole los mejores éxitos en su gestión, la cual sin duda, permitirá que la Universidad continúe creciendo.

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Colombia, febrero de 2024. Además de ser Cofundadora de las Olimpiadas Colombianas de Matemáticas y Presidente del Consejo Directivo de la Universidad Antonio Nariño (UAN) desde el 2018 a la fecha, la Dra. Mary Falk de Losada ejercerá como nueva Rectora (E) desde el 1 de febrero del 2024.

Durante su trayectoria profesional, la Dra. Falk ha desempeñado diversos cargos directivos y académicos en la Universidad que le han permitido tener un amplio conocimiento de la Institución, y liderar cargos tan importantes como la Rectoría, ocupación la cual ejerció años anteriores durante el periodo 2001 al 2010.

Además de su nombramiento como Rectora (E), continuará con su labor como profesora y Directora de la Maestría y el Doctorado en Educación Matemática de la UAN; roles los cuales viene ejerciendo desde los inicios, y que le han permitido liderar los Seminarios de Investigación en historia y filosofía de la matemática y la educación matemática en el Doctorado.

Datos relevantes de su experiencia y trayectoria

  • Es profesora titular jubilada del Departamento de Matemáticas de la Universidad Nacional de Colombia.
  • Ha sido miembro de importantes organizaciones como:

-     International Mathematical Union (IMU) Circle.

-     Comité Ejecutivo de la International Commission on Mathematics Instruction (ICMI) (2003-2006).

-      Miembro del Comité Científico de los Congresos Internacionales de Educación Matemática (ICME) de Monterrey en México (2008), de Seúl en Corea del Sur (2012) y Hamburgo en Alemania (2016).

-     Miembro del Comité Científico de los Congresos Colombianos de Matemáticas, Sección de Historia, Filosofía y Educación Matemática en Bogotá (2005), en Medellín (2007) y Barranquilla (2013).

  • Autora de los libros:

-      Corrientes del pensamiento matemático del siglo XX.

-      Volumen I: Fundamentación, Volumen II: Estructuralismo.

-      Editora invitada de la revista ZDM Mathematics Education (2022).

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Colombia, enero de 2024. Respondiendo al compromiso de contribuir a la solución de problemáticas nacionales y regionales, e impulsando el desarrollo social, económico, cultural, medio ambiental, político y tecnológico del país, la Universidad Antonio Nariño (UAN) a través de su Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, ha venido desarrollando diversas actividades de proyección social, las cuales buscan atender y responder a las necesidades de comunidades vulnerables.

Con el apoyo de profesores del programa de Contaduría Pública, mujeres pertenecientes a la Casa de la Mujer de la localidad Antonio Nariño fueron capacitadas en finanzas personales, el cual buscaba empoderarlas en el uso adecuado de sus recursos y la búsqueda de nuevas fuentes de ingresos.

En esta misma línea, desde el programa de Administración de empresas y Comercio internacional, firmantes de paz pertenecientes a la Agencia para la reincorporación y la Normalización (ARN) y líderes comunitarios rurales de la región de Kima Kisumu en Kenia hicieron parte de los cursos impartidos desde la Facultad en torno a emprendimiento.

Sin duda, estos espacios, permiten la interacción e intercambio de saberes con el ánimo de generar aprendizajes significativos que tengan sentido para el afrontamiento de las problemáticas propias de las comunidades vulnerables; acciones y proyectos que enorgullecen a toda la comunidad UAN.

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Colombia, enero de 2024. Según cifras de la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), para el 2023 más de 500.000 migrantes cruzaron la Selva del Darién; México tuvo un aumento del 62% en comparación al año anterior; más de 7,7 millones de venezolanos abandonaron su país de origen; en Centroamérica el flujo de migrantes se ha multiplicado casi por tres, entre otras cifras que han categorizado la migración como uno de los fenómenos de mayor impacto a nivel poblacional, social y económico de la actualidad en América Latina y el mundo.

Una crisis que no solo afecta al migrante y los de su alrededor sino también a los ciudadanos de cada país de destino en los diferentes campos de la vida, es por esto imprescindible que profesionales y entidades públicas y privadas, proporcionen un enfoque integral que les brinde protección y soluciones. A partir de esto, la Universidad Antonio Nariño (UAN) a través de su Maestría en Migraciones e Interculturalidad, plantea estrategias, planes y proyectos, a fin de que los profesionales puedan gestionar estrategias para el cambio social y la transformación cultural a través de procesos que promuevan la interculturalidad como oportunidad de aprendizaje y desarrollo, liderando propuestas para la prevención, mitigación o atención de las migraciones.

“A través del programa, queremos contribuir a la solución de situaciones y fenómenos generados por las migraciones, vinculando de manera integral a sus familias y las comunidades, tanto receptoras como las de origen, atendiendo los retos de los contextos interculturales que hacen parte de la Sociedad” indica la Decana Karol Vásquez de la Facultad de Terapias Psicosociales de la UAN, quien lidera el programa en conjunto con la Facultad de Derecho y Educación de la Universidad.

La Maestría dirigida a profesionales de las ciencias sociales, humanas, de la educación, económicas o de la salud con sensibilidad e interés por el trabajo específico en migraciones e interculturalidad, cuenta con alianzas nacionales e internacionales, lo que permite a profesionales y organizaciones llegar a diversos escenarios globales para entender otros contextos y soluciones, sembrando semillas de formación, reflexión y esperanza, "Sin fronteras".

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